在一个宁静的小镇上，住着一个明智伶俐的小女孩，她的名字叫作念小悦。小悦五岁那年，她的姆妈发现，每当她同意能够痛心的时候，总会说出一些让东说念主出东说念主预感的语言。
一天，小悦感奋地跑回家，对姆妈说：“姆妈，我今天在学校里取得了憨厚的表扬！”姆妈听了，心里绝顶欢欣，但她并莫得告成告诉小悦，而是浅笑着问：“是吗？那你今天作念了什么善事呢？”小悦思了思，回话说：“我匡助了同学处理了沿路难题。”姆妈点点头，饱读动说念：“真棒！你真的个有爱心的孩子。”
又有一天，小悦郁郁不乐地回到家，对姆妈说：“姆妈，我今天被憨厚月旦了。”姆妈莫得坐窝安危她，而是耐性肠问：“为什么被月旦了呢？”小悦叹了语气，说：“因为我把玩物弄坏了。”姆妈温存地说：“不要害，宝贝，每个东说念主齐会犯错的。进击的是咱们能从中学习到什么。”
跟着技能的推移，小悦在成长的进程中，不仅学会了怎样濒临穷苦和失败，还学会了怎样抒发我方的厚谊和需求。她的语言中充满了贤慧和走漏，这让周围的东说念主齐感到欣慰和自高。
这个故事告诉咱们，宝宝在五岁前平日说这些话，确认他们长大后情商高。宝妈们不错偷着乐吧，因为你们的孩子正在以我方的样式成长，成为愈加优秀的东说念主。
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